YÖK, 2 Yıllık Meslek Yüksek Okulu Mezunlarına Kendi Branşlarında Yatay Geçiş İmkanı Getiriyor.



Yeni sisteme göre, meslek yüksek okulu mezunu, 2 yıllık eğitiminin ardından 2 yıl daha okursa 4 yıllık lisans diploması alabilecek.

Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan'ın, "Meslek Yüksek Okulları'ndan mezun olanlara lisan yapma imkanı tanıyacağız" açıklaması, gözleri 2+2 sisteminin ayrıntılarına çevirdi. YÖK'ün hazırlıklarını sürdürdüğü çalışmaya göre; Meslek Yüksek Okulları'ndan mezun olanlar, kendi branşlarında 4 yıllık lisans diploması alabilecek.

UZAKTAN EĞiTiM iMKANı

YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Durmuş Günay, "işyeri Tabanlı Eğitim Sistemi" olarak adlandırdıkları yeni formülle, artık isteyen öğrencilerin 2 yıllık eğitimin ardından aynı branşta 2 yıl daha örgün eğitim alarak 4 yıllık lisans diploması alabileceklerini söyledi.

2 yıllık okuldan mezun olup çalışma hayatına atılanlar ise internet üzerinde uzaktan eğitim alarak lisans eğitimlerini tamamlayabilecekler. Prof. Günay, çalışmaların hızla sürdüğünü, yeni formülün en geç 1 yıl içinde uygulanmaya başlanacağını dile getirdi. Günay, yeni sistemin Meslek Yüksek Okulu'ndan mezun olanlara kendi branşlarında lisans eğitimi için yatay geçiş imkanı vereceğini belirtti. Yeni sistemle, bilgisayar bölümünden mezun bir Yüksek Meslek Okulu mezunu, Bilgisayar Mühendisliği okuyabilecek.

KATSAYıYA 2+2 FORMULÜ

Üniversiteye girişte uygulanan katsayıdan dolayı sadece Meslek Yüksek Okulu'nu tercih etmek zorunda kalan öğrencilerin önündeki engel de 2+2 formülüyle aşılacak. YÖK'ün ÖSS'de 0.02'ye indirdiği katsayı uygulaması nedeniyle, meslek lisesinin bilgisayar bölümünde okuyan bir öğrenci, bilgisayar mühendisliğini tercih ettiği taktirde puanı düşüyordu. Yeni formül, eski katsayı uygulamasından mağdur olanlara da 4 yıllık lisans diploması almanın yolunu açacak. 


Son Dakika

Vatana millete Hayırlı ola..

katılıyorum sana kardeşim inşallah bu durumdan faydalanabilirler ama büyük bi yığılma olcak ve bence bu işin de altından kalkamıyacaklar ama restoratörler adına güzel ve büyük bi adım ! senin eğitim hayatında bahsettiğin olayların aynısından bende muzdaribim hatta abim (farklı bi branj ama örnek olsun diye söylüyorum ) 5 sene almanca öğretmenliğini okudu tam meezun olduğu sene atamalar durduruldu o kdar restoratör okuyup işsizdi şimdi o kişiler mimar olup işsiz olcak gibime geliyo allah sonumuzu hayır etsin ...

kalite neden düşsün arkadaşlar.Evet bu sistemden bende zamnında çok madur oldum ama bu bahsedilen konu uygulamaya geçerse hepimiz için faydalı olur kanaatindeyim.Bu kadar olumlu bir habere bu karaltıyla bakmamak lazım diye düşünüyorum.
Bir kere ortada bi yanlış varsa en güzeli yanlışdan dönülmesi değilmi,bu açıdan değerlendirmek gerek.Ve Mimarlık okusakta modern mimariden ziyade bizler restoratör kökenli olarak bu alanda yoğunlaşırız ve istedğimiz mesleği mimar ünvanıylada hayli hayli yaparız.iseyen restoratör olarak devam eder,isteyen Restoratör mimar olur devam eder.

Dediğim gibi konu netleşsin bende çok merak ediyorum neye göre mimarlık bölümüne geçişler kabul edilecek yine dgs sınavıylamı olucak yoksa not ortalamasına göremi olucak ve intibak durumu ne olucak.
Haberden anladığım kadarıyla intibak olmıcak gibi geldi.Ayrıca Beykent ünv.öğrenci işleriyle ile konuştum muhtemelen vakıf üniversitelerinde ingilizce zorunluluğu kalkıcakmış dediler.
Bu haberle beraber ben intibakta kalkıcak gibi bi hava sezdim,çünkü 2+2 yıl deniyor.
Umarım bizler için en uygunu olur... vesselam

 yazık valla ya tüm yenilikler benden sonra mı yapılmak zorunda offff

Uygulama iyimi kötümü olur bilemem de, Restorasyon bölümleri gibi teknik programlar bu uygulama kapsamına giremez. Burada bahsi geçen ( yazıda anlatıldığı kadarıyla) teorik bölümler. Düşünün ki mezun oldunuz işe yerleştiniz, uzaktan hangi bölümü okuyablirsiniz. Mimarlık olabilirmi?
Yada Taşınabilir kültür varlıklarını koruma ve onarım bölümü uzaktan okunabilirmi. Restorasyondan geçiş yapılacaksa ilk akla gelen mimarlık oluyor. Ama DGS de dahi bu mimarlıkla sınırlı değildir ve diğer bölümlerde sade iki yıl okuma ile veya uzaktan okumayla bitirelecek bölümler değildir. ( geleneksel el sanatları- Eski çini onarımlar- iç mimarlık- vs...)
bazı restorasyon myo. larının 4 yıla çıkma hazırlığı olabilir ama nihayetinde teknik programdır. aradan kaynak yapılacak bölümler değildir. bu şekilde 2+2  gibi bir eğitim sistemi de şimdikinden daha düşük seviyeli mezunların ortalığa saçılması demektir. sebebide alt yapı eksikliği olacaktır. Myo ların eğitim durumu ortadadır.
Misal Edirne Restorasyon mezunu bir arkadaşımız( uygulama ağırlıklı olduğunu bildiğim için bu örneği veriyorum, yanılgıya yol açmasın)  2+2 hakkını kullandı ( tabi verilirse) ve mimarlık okumak üzere bir okula yerleşti. Gerisini düşünün. Herhalde 5. projeden okula başlayacaktır ( mimarlığa geçiş yapanlar düzeltmek isterse düzeltsin ben pek bilmem mimarlığın derslerini), sonuç pek iç açıcı olmaz herhalde.
Restorasyon bölümlerine şimdikinden daha hassas yaklaşmak gerekir. Eğitim Kadrolarını, bilimsel eğitim verecek düzeyde oluşturmalı veya düzenlemeler yapılmalıdır, Eğitimde branşlaşmaya gidilmelidir... Bunların da yapılabildiği bir restorasyon eğitimi çok çok başarılı olacak ve bir çok açığı kapatmaya yarayacaktır. Tabi en can yakıcı mesele olarak görülen imza yetkisi meselesi varlığını sürdürecektir. Bu mesele de restoratörlerin birlikte vereceği mücadele ile çözülebilir ve böylece amacı mimarlık okumak olan kişilerin meşgul etmeyeceği bölümler oluşturulmuş olur.  

Tüm restoratörler için güzel gelişmeler dileğiyle...
Sevgiler.

İnşallah hepimiz için hayırlı olur gelişme olursa haberi olan mutlaka birşeyler yazsın...

kalitenin düşmesi değilde eğer faydalanabilirsek muhteşem bir haber bence

pekı nasıl olcak bu calısma bence mımarlık bolumu cok kapsamlı bır bolum o zman herkes 2yıllık okur sonra yatay gecıs yapar.4yıllıgı kkazanmanın anlamı varmı hayır bence bu dıploma sıradan bır dıploma olur

gerçekten sevindirici bir haber.